Оптимальный возраст, когда можно отдавать ребенка
в садик – это 3-3,5 года. Двухлетний ребенок, чаще всего еще не может
высказать свои желания, сильно привязан к маме.
Четырехлетка уже привык к домашней обстановке и определенному укладу
жизни. И тем и другим будет достаточно сложно адаптироваться в саду. К
четырехлетним деткам воспитатель все-таки будет относиться строже и
требования будут выше, чем к 2х-3х летнему ребенку. Но у 3х - 4х летних
деток, есть одно преимущество. Они готовы слушать и воспринимать. Их
можно, через игру, моделируя «садиковские» ситуации, подготовить к
пребыванию в детском саду.
Итак, что нужно сделать, чтобы адаптация была по максимуму мягкой:
- Заранее узнать режим садика, и за месяц - полтора перевести
ребенка на такой режим жизни. Если ваш ребенок уже не спит днем,
приучите ребенка спокойно лежать во время тихого часа. Придумайте
вместе какие-то занятия ему на это время:- рассматривания предметов,
повторение про себя стишков, сочинение историй.
- Старайтесь больше гулять с малышом на детских площадках, общаться
с детками, одним словом, учитесь общаться и взаимодействовать со
сверстниками.
- Решите «дела горшочные» Очень желательно, чтобы ребенок умел
пользоваться самостоятельно, горшком, мог снять и одеть трусики,
колготки, или позвать взрослого на помощь.
- Учитесь, если еще не умеете, самостоятельно мыть и вытирать руки,
хоть частично одеваться, обуваться, Эти навыки значительно упростят
жизнь малыша в саду. Хотя некоторых деток научить этому дома трудно, а
в саду обучаются буквально на протяжении несколько недель.
- Умение пользоваться ложкой и вилкой – это просто жизненно
необходимый навык для сада, вряд ли воспитатель или нянька будут
постоянно кормить ребенка, по необходимости докормить, возможно, и
могут, но не больше. Обязательно предупредите воспитателя и нянечку,
что не ест ребенок, что из пищи нельзя давать, особенно если у ребенка
есть аллергия на какие-то продукты, в таком случае неплохо дать
воспитателю список запрещенных продуктов. Попросите не заставлять
ребенка кушать, если он не хочет.
С физиологическими моментами более–менее разобрались, перейдем к психологическим аспектам.
- прежде всего, формируйте у ребенка позитивное отношение к садику,
но не перегибайте «палку», желательно, чтобы рассказанное вами не
отличалось от реальной картины пребывание в садике. Рассказывайте о
жизни в садике, играйте в садик. Возможно, вам пригодятся тематические
книги, сейчас достаточно большой выбор таких детских книжек.
- не менее важно, отношение мамы к садику, если мама тревожиться,
нервничает, это обязательно передастся ребенку. Значит, прежде всего,
нужно успокоится маме, решить для себя, что садик – это нужно и
правильно и по-другому у вас не получается, принять это для себя и
тогда успокоится и ребенок.
- в первые дни пребывания ребенка в садике, не уходите сразу,
побудьте немного с ребенком в саду. Приучайте к саду постепенно,
начиная, например, с часа, и понемногу увеличивая время. На сон
оставляйте, когда увидите, что ребенок уже готов к этому, но не
затягивайте надолго, малыш может привыкнуть к такому кратковременному
пребыванию и не соглашаться оставаться на сон. Давайте ребенку с собой
игрушку, но желательно не самую любимую, так как в саду дети могут
попросить её поиграть или просто взять, и если ребенок не согласен
делиться любимой игрушкой, это может только добавить проблем.
- старайтесь забирать ребенка вовремя, особенно в первое время.
Успокаивая малыша утром, всегда настраивайте его на то, что мама
обязательно его заберет, и мама его очень любит. Никогда не угрожайте
ребенку, даже в шутку, что оставите его в садике, ни в начале
посещения, ни потом. Это может привести к очень негативному отношению к
садику в принципе. В общем, нужно вселить в ребенка уверенность, что
его обязательно заберут и никогда не оставят.
Родители должны понимать, что какой бы хорошей не была ваша
воспитательница, ваш ребенок нужен только вам. И никакой сад в мире не
заменит малышу маму и семью. Будьте терпимее к ребенку в период
адаптации, старайтесь не срываться, говорите всегда спокойно,
объясняйте все ребенку. Больше общайтесь с ребенком после сада, играйте
вместе, занимайтесь вместе хозяйством, восполняйте время, которое
ребенок пробыл без вас. И удачной вам адаптации!!!